Diversidad Floral

Polinización

Diversidad de Angiospermas

¿Por qué estudiar Polinización?

1. 300000 especies de Angiospermas, aproximadamente
   
2. 90% de las especies polinizadas por animales
   
3. 30% de los cultivos requieren de polinización por animales.
4. La polinización por animales (polinización biótica) es más común (Renner 1998) y generalmente más efectiva que los modos alternativos de movimientos de polen abióticos que usan viento o agua, y la polinización animal también se asocia con una especiación más rápida de las plantas.
5. Importancia en la estabilidad de los ecosistemas.

¿Por qué estudiar Polinización?

5. Es quizás más susceptible que cualquier otra área para proporcionar ideas sobre el equilibrio y la interacción de los efectos ecológicos y evolutivos (Mitchell et al. 2009).
   
6. Las flores son estructuras complejas, y su complejidad revela admirablemente las acciones, tanto históricas como contemporáneas, de los agentes selectivos (principalmente, pero no únicamente, los polinizadores) que sabemos que las han moldeado. Estos factores hacen de la biología floral un recurso ideal para comprender la adaptación biológica a todos los niveles, en contraste con muchos otros sistemas, donde existen agentes selectivos múltiples y a menudo inciertos.
7. Los estudios que se ocupan exclusivamente de la biología de la polinización a menudo han tenido un gran impacto en la teoría ecológica y evolutiva general.

¿Por qué estudiar Polinización?

Las interacciones de polinización a menudo nos muestran la evolución por selección natural en acción casi ante nuestros ojos y proporcionan algunos ejemplos muy claros de radiación adaptativa y, tal vez, de especiación de plantas. Son particularmente útiles para estudiar las adaptaciones (coevolución), porque dicha interacción a menudo involucra relativamente pocos organismos que interactúan con una interdependencia relativamente alta e incorporan los fenómenos más fundamentales (reproducción para la planta, suministro de alimentos para el animal). Existen presiones de selección en cada lado de la asociación, que ofrecen esperanzas de que los efectos en el nivel básico del flujo genético masculino y femenino puedan cuantificarse, a veces (especialmente en la polinización de cultivos) en una escala de tiempo que puede detectarse dentro del período de estudio de un científico

Ecología Evolutiva

Ecología Evolutiva

Fenotipo Floral

Fenotipo Floral

• Las flores son estructuras con múltiples funciones
• Muchas veces se repite la misma estructura en un mismo individuo.
• Se puede estudiar a diferentes escalas taxonómicas.
• También las unidades de polinización: flores e inflorescencias
• Las flores pueden variar en sus estructuras básicas (sepalos, petalos, androceo, gineceo), en su simetría, estructura de las inflorescencias, formas, arquitecturas, tamaños, sexualiad…

Señales Florales

Recompensas florales

Néctar

Pólen

Aceites

Arquitecturas/formas florales

Rotacea

Penicilada

Hipocrateriforme

Infundibuliforme

Bilabiada

Papilionada

Tubular

Personada

Síndromes de polinización: Fenotipo Multivariado

• ¿Por qué flores de clados muy diferentes tienen morfologías convergentes? ¿Cómo se explican las convergencias en el fenotipo floral? Polinizadores similares ejercen presiones selectivas similares.
• Casi todos los trabajos anteriores sobre polinización se organizaron en torno a este tema de los síndromes, y sirvió como una estructura útil para comprender las interacciones entre los animales y las flores durante casi dos siglos. Utilidad didáctica y conceptual.
• Especialismo vs generalismo en síndromes.

Síndromes de polinización

fin